4月9日，vwin德赢关于学习类app的线上问卷收集及问卷分析课程小组调研完成。本次问卷旨在调研当代大学生对于学习类app的使用情况以及从中反映出的现象和我国文化的发展趋势。时间跨度为3周，共收集到有效问卷86份。

初期，经过组员讨论，共设置问卷题目38道，内容涵盖：学习类app的种类、使用频率、优缺点等。统计结果分析如下。调查结果显示，在工科学生范围内，学生们常用的学习类app中，英语类使用频率最高，占38.12%，其次是网课类和文娱兼备的综合类app，分别占比26.52%和10.50%。其余各类app占比相对较少。英语类app中，“墨墨背单词”app占比26.09%，“百词斩”占比20.29%，“扇贝单词”占比17.39%，其余app占比较少。使用频率方面，有50.72%的同学一天使用一次，21.74%的同学一天三次及以上，其余同学使用频率相对较少。优缺点调查反应，大部分同学比较看重app是否免费、操作是否简单以及记忆方法是否科学，认为app存在的缺点主要是，app付费以及重点单词无法标记。网课类app使用最多的是慕课（23.4%）、百度网盘（27.66%）、腾讯会议（21.28%），也有12.77%的同学选择了长江雨课堂。可以看出分布比较平均，对网课类app同学们各有偏好。在使用频率方面，一天三次及以上、一天一次、一周三次，这三个频率较多。优缺点方面，同学们比较关注app是否免费以及app的使用性能，认为存在的缺点主要是学习模式单一以及课程质量问题。综合类APP使用最多的是B站、百度、知乎，大部分同学每天都在使用，且日使用时间超过一小时，同学们认为这类APP有很多优点，如免费，无广告，功能多样，操作简便等，但也有一个明显的缺点，就是容易让人沉迷于娱乐。

通过本次问卷，反映出文化建设工作正在向着数字化、网络化、智能化、个性化、多元化以及平台化发展，并取得了一定成效。